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| "Course en cours" à mi-parcours |
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Le projet de réussite éducative que nous décrivions dans notre dernière édition, a célébré un important jalon de mi-parcours.
Il fallait en effet marquer une étape évènementielle début mars pour maintenir l'enthousiasme des élèves des lycées
et collèges participants. Mission accomplie pour l'IUT de Mantes en Yvelines.
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Démonstration de la fabrication des mini-voitures de course à l'occasion
de la visite
du centre de ressources de l'IUT de Mantes-en-Yvelines.
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Le projet « Course en cours » prévoit la conception, la fabrication, et les tests de bolides miniatures, en balsa, propulsés par des cartouches de gaz carbonique. Il fédère de multiples disciplines dans un travail d'équipe qui débouchera le 20 juin sur la course finale France. L'IUT, qui fournit l'animation pédagogique, la gestion du projet et le tutorat des lycéens par les étudiants, avait ainsi organisé le 8 mars une journée exceptionnelle qui a mobilisé la direction, les enseignants et les étudiants pour recevoir plusieurs centaines de lycéens.
Les jeunes ont ainsi pu voir en grandeur nature, la chaine numérique intégrée mise en ouvre à l'IUT qui opère comme centre de ressources et d'expertise. Ainsi le progiciel CATIA V5 de Dassault Systèmes est utilisé pour la conception en 3D, la simulation des efforts, la programmation des machines d'usinage et des machines à mesurer. Les maquettes en balsa qui ressortent de cette séquence sont placées ensuite dans des souffleries adaptées, en vue de leur optimisation aérodynamique.
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Le programme de la manifestation comportait aussi une conférence dans laquelle les élèves recevaient les conseils techniques et l'inspiration professionnelle de Bernard Dudot, personnalité de référence dans le monde de la Formule 1. Les élèves ont également pu admirer une authentique formule 1 et son moteur, exposés par Renault F1 Team et Renault, pour marquer leur adhésion à ce projet.
L'enthousiasme a culminé quand les élèves ont pu lancer les premiers véhicules réalisés sur la piste officielle qui venait d'être livrée à l'IUT.
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Chiffres clé
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Parmi les personnalités présentes, Pierre Bédier, Président du Conseil Général soulignait le caractère multidisciplinaire de l'initiative : « à partir de ce projet, toutes les matières enseignées prennent du sens ». En effet certaines équipes travaillent en cours de français à l'écriture de courriers sollicitant des sponsors ou à la présentation orale des projets essentielle dans la compétition. En anglais, ils explorent les techniques employées dans des projets similaires à l'étranger. Les mathématiques et la physique sont à l'ouvre dans la création des voitures et la technologie coordonne l'ensemble. Une équipe s'est composée un hymne avec son professeur de musique, une autre soigne l'esthétique de son véhicule et de ses uniformes. La richesse des disciplines, la composante compétitive, l'utilisation des technologies les plus avancées, l'ouverture vers l'enseignement supérieure et l'entreprise continuent d'alimenter un enthousiasme exceptionnel chez les collégiens et lycéens impliqués avec leurs professeurs et leurs chefs d'établissements. Le projet est aussi, pour les tuteurs étudiants à l'IUT, un banc d'essai réaliste pour leurs futurs rôles d'animation d'équipes. Ils y trouvent en effet de nombreuses occasions de cultiver les qualités humaines à l'ouvre dans les projets de création collective.
Contact :
Thierry Chevrot
Chef du département GMP, expert CATIA V5
thierry.chevrot@iut-mantes.uvsq.fr |
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