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| L’avenir
de la Recherche publique Colloque annuel organisé par la Conférence des Présidents d’Université 19-20 février 2004 à Bordeaux |
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Ce colloque de réflexion sur l’avenir de la recherche publique, prévu de longue date par la Conférence des Présidents d’Université (CPU), s’est retrouvé au cœur de l’actualité ces dernières semaines durant lesquelles se sont exprimées de fortes interrogations et de fortes inquiétudes au sein de la communauté scientifique. Le colloque rassemblait plus de 200 personnes, dont de nombreux Présidents et vice-Présidents d’Universités, ainsi que des responsables du Ministère et des grands organismes de recherche. Les débats organisés en séances plénières et en ateliers ont mis en évidence les difficultés des systèmes français d’organisation de la recherche et de l’enseignement supérieur à répondre à sa mission fondamentale de service public : une formation de qualité adossée à une recherche de haut niveau, une lisibilité et une attractivité internationales. Les débats ont permis de réaffirmer certains principes et formuler un certain nombre de constats et de propositions, dont les principaux aspects sont présentés ci-dessous: Le dispositif de recherche doit être radicalement simplifié. La complexité des structures, la juxtaposition de différents types d’établissements et organismes publics rend inapplicable le concept de pilotage scientifique, d’évaluation cohérente, de financements coordonnés pour des objectifs généralement communs. La CPU souhaite les réformes structurelles permettant de simplifier notre dispositif de recherche, sa gouvernance et sa mise en œuvre dans un contexte européen plus compétitif. Les systèmes d’évaluation sont trop hétérogènes. La CPU souhaite un dispositif unique, transparent et indépendant d’évaluation des structures et des personnes. Un tel dispositif est une des conditions de la qualité de la recherche publique et de la confiance de ses acteurs dans cette évaluation. L’enseignement supérieur est indissociable de la recherche. Le métier de chercheur est unique, quel que soit le statut actuel (enseignant-chercheur ou chercheur) de celui qui l’exerce. Il comprend une activité de formation et de diffusion des connaissances. Les enjeux européens et internationaux imposent une organisation stratégique de pôles de recherche ayant une taille et une cohérence suffisantes, visibles au niveau international. Le rôle des universités organisées en site et fortement implantées dans le tissu territorial est ici crucial. Les universités doivent se trouver au centre du dispositif de l’organisation de la recherche comme cela est le cas dans les autres pays bénéficiant d’une recherche attractive. En matière de programmation, la CPU considère comme prioritaire l’établissement d’un plan pluriannuel définissant avec précision les moyens financiers et les créations d’emplois statutaires affectés à l’enseignement supérieur et la recherche publique. Elle insiste de nouveau sur la nécessité de moderniser le système de gestion et d’administration des universités pour répondre à l’ensemble des défis. En conclusion de ces constats, la CPU appelle à une loi d’orientation et de programmation de l’enseignement supérieur et de la recherche, ayant pour objet la mise en œuvre des réformes structurelles nécessaires. Gérard Caudal
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