Lors de sa prise de fonction, le psychomotricien sera capable de :
-Evaluer les besoins en soins du sujet.
-Assurer une prise en soins holistique à la personne soignée dans son environnement
-Elaborer un projet thérapeutique personnalisé en psychomotricité-Adapter une méthodologie spécifique
-Intégrer une équipe pluridisciplinaire
Dans la conception de la formation du CAMPUS, les futurs professionnels sont formés :
-inscrits dans un sentiment d’appartenance au monde de la santé, sanitaire et social,et avec une identité professionnelle assumée, -autonomes, responsables, impliqués et disponibles,
-compétents par l’acquisition d’un thésaurus de savoirs, d’expériences (analyses de pratique), de curiosité, et dotés d’une aisance corporelle et relationnelle.
Quatre axes majeurs sont déclinés dans le projet pédagogique :
-la pluridisciplinarité,
-la recherche (évolution professionnelle),
-la mobilité internationale,
-l’innovation des méthodes pédagogiques et le développement durable.
Etudiants