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Discipline(s) : Espagnol

Linguistique hispanique 1

Crédits ECTS 3
Volume horaire total 30h

Langue(s) d'enseignement

Espagnol, Français

Responsables

Objectifs

DIACHRONIE (1H)
Etude de la formation de l’espagnol. Nous nous proposons d’étudier l’évolution des
formes (verbe, article, pronom, adjectif…) du latin en espagnol moderne.
SYNCHRONIE (1H30)
Etude de l’espagnol moderne. Le système verbal de l’espagnol moderne fera l’objet de ce
cours : valeur des temps, mode et modalité, aspect, ser y estar, les périphrases verbales.

Bibliographie

DIACHRONIE
  •  LLOYD, P. M., 1993, Del latín al español, Madrid, Gredos.
  •  MEDINA LÓPEZ, J., 2003, Historia de la lengua española I. Español medieval, Madrid, Arco/Libros.
  •  HUALDE, J. I., OLARREA, A ; ESCOBAR, A. M., 2001, Introducción a la lingüística hispánica, Cambridge, Cambridge University Press.
  •  LATHROP, T.A., 1989, Curso de gramática histórica española, Barcelona, Ariel. (El capítulo 3 en concreto, titulado « Morfología histórica: la evolución de las formas »).
  • CANO AGUILAR, R., 1992, El español a través de los tiempos, Madrid, Arco/Libros.
SYNCHRONIE
  • GILI GAYA, S., 1993, Curso superior de sintaxis española, Barcelona, Vox.
  • REAL ACADEMIA ESPAÑOLA - ASALE, 2011, Nueva Gramática Básica de la lengua española, Madrid, Espasa.